Unit Block System Set C：188 件教室設置指南

快速解答

先將所有 188 積木倒出，並依形狀分類，然後規劃一塊地面區域，以及低矮、開放的收納空間，讓孩子能自行挑選和歸還積木。一次只引入一項建構挑戰，讓整組積木保持井然有序且有意義。

教室積木區的逐步設置方法

1. 倒出並分類每一塊積木： 將所有 188 塊積木倒在大型地墊或桌面上，依形狀和大小分類放入托盤。收納前，先依積木組清單清點每一組的數量。 缺少的積木在第一次分類時最容易發現，而不是在使用數週之後。
2. 選擇並標示建構區： 選一塊夠大的地面區域，讓數個孩子能並肩建構，並用膠帶或地毯標出邊界。讓通行路線保持在邊界之外。 看得見的邊界能避免完成的建構被經過的人踢倒。
3. 設置低矮、開放的收納空間： 擺放層架時，讓最高的層架也在孩子拿得到的範圍內，並給每種形狀一個附標籤的位置。將地板板和特殊積木放在最旁邊較寬的格子裡。 如果孩子看不到自己需要的積木，就表示收納太深了。
4. 以小組方式介紹整組積木： 在自由遊戲之前，向一小組孩子示範如何用雙手搬運積木，以及如何歸還到標示的位置。用整組積木練習一次這個流程。 第一次收拾會建立往後的模式；慢慢來，一起做。
5. 從一項聚焦的活動開始： 先從單一提示開始，例如建構對稱結構，或用地板板搭一座橋，而不是一次開放所有特殊積木。等孩子能管理目前提供的積木後，再加入新積木。 輪替特殊積木能讓整組積木保持新鮮感，又不必增加收納空間。
6. 每週檢視配置： 每週結束時，檢查積木是否被放到錯誤的位置，或一直沒有被使用。根據你觀察到的情況，調整標籤、層架高度或提供的積木數量。 每週快速檢查一次，能避免積木區逐漸變成混雜的收納箱。

產品資訊

• Unit Block System Set C - 188 片組: 本組包含 188 塊積木：標準單位積木、四倍積木、地板板，以及精選特殊積木。標準與特殊積木的組合，意味著你的收納規劃需要同時為小型單位積木和較大的地板板保留格子。